Les éléments de la certification Meet In Class :
EXPÉRIENCE:
Tuteur à l'UNIVERSITÉ PARIS XII UPEC - novembre 2020 - juin 2021
• Chargé de l'enseignement, du tutorat et de l'orientation des étudiants de licence 2 de LEA dans différentes matières en anglais, espagnol et français, ainsi que de leur apporter soutien et préparation au cours des examens de fin de semestre et finaux.
Professeur à l'INSTITUTO CULTURAL PERUANO NORTE AMERICANO (ICPNA)
Janvier 2014 - septembre 2019
• Responsable de l'enseignement de l'anglais aux niveaux élémentaire, intermédiaire et avancé à des enfants, des adolescents et des adultes, de la préparation du matériel pédagogique, de l'administration des examens internationaux TOEFL et Michigan, et des tests de placement pour les nouveaux étudiants.
Directeur/Superviseur à l'AE. BILINGUE PERUVIEN-CANADIEN 'SAN DIEGO COLLEGE' Janvier 2009 - décembre 2013
• Recruter et sélectionner les candidats adéquats pour un poste donné, ainsi que leur formation, leur suivi et leur immersion dans l'institution afin d'atteindre les objectifs attendus.
• Superviser, coordonner et évaluer les performances des enseignants et leur développement professionnel, ainsi que leur conformité au programme d'études établi par l'institution.
• Établir un programme d'examens internationaux pour répondre aux normes internationales basées sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues en langue anglaise.
• Coordonner le tutorat des élèves en fonction de leurs progrès et performances.
Professeur à l'AE. PERUVIEN CANADIEN "SAN DIEGO COLLEGE".
Juin 1998 - décembre 2008
• Enseigner l'espagnol comme langue maternelle, l'anglais comme deuxième langue dans différentes matières et le français comme langue étrangère, ainsi que préparer les étudiants aux examens internationaux tels que le TOEFL, le FCE Cambridge, l'ECCE et l'ECPE Michigan, etc.
• Organiser, coordonner et réaliser des voyages d'étude et de classe nationaux et internationaux avec les élèves et les parents.
ÉDUCATION
• Master en Langues Étrangères Appliquées
Université Paris XII UPEC – France
Septembre 2019 - Juin 2021
• Licence en Langue Anglaise
Universidad Nacional Mayor de San Marcos – Pérou Mars 2008 - Mars 2017
• Licence en Éducation
Universidad César Vallejo Mars 2007 - Mai 2014
• Français
Alliance Française Janvier 2014 - Mars 2017
• Professeur de anglais
C.I. Pontificia Universidad Católica del Perú Avril 1998 - Septembre 1999
• Anglais
Instituto Cultural Peruano Norte Americano Juin 1993 - Mars 1997
En tant que professeur, j'utilise diverses méthodes d'enseignement, notamment la méthode expositive, qui associe le travail à des compétences utiles aux élèves, où une présentation orale ou un document écrit est utilisé pour expliquer ou démontrer des concepts d'apprentissage. J'utilise également la méthode affirmative, dans laquelle l'enseignant présente une opération ou une procédure et montre à l'élève chaque étape du processus, en indiquant ce qu'il faut faire, comment le faire et pourquoi. Les élèves apprennent en reproduisant les mêmes actions ou des actions similaires à celles de l'enseignant qui utilise la démonstration.
Une autre méthode utilisée est la méthode interrogative, dans laquelle le professeur utilise le questionnement, qui varie en fonction des réponses de l'apprenant et il y a un feedback constant entre l'apprenant et le professeur. Dans cette méthode, l'enseignant pose des questions appropriées qui amènent l'apprenant à construire ses propres connaissances, à formuler ses pensées, de sorte que le formateur joue un rôle plus passif et que l'apprenant est plus actif et participe au processus d'apprentissage.
Enfin, j'utilise la méthode active qui considère que la connaissance est construite et non apprise, et son point de départ est l'action. C'est à partir de l'action que l'étudiant commence à réfléchir sur un sujet donné. L'étudiant apprend en participant activement, de manière engagée et collaborative, à des exercices ou des conversations avec l'enseignant dans un processus d'expérience-action où il peut vérifier en temps réel ce qu'il apprend.
Les niveaux certifiés sont validés par des tests de connaissances dans chaque matière.
Suivi
Nous vous envoyons un suivi par email après chaque séance.
Pédagogie
4 élèves maximum. La dynamique de groupe permet de mieux apprendre.
Réactivité
Une équipe dédiée est disponible au 01 84 80 73 76.
Simplicité
Vous êtes mis en relation immédiatement avec le professeur.
Prix
Un tarif trois fois moins élevé qu’un cours individuel, avec un professeur aussi qualifié.
Sécurité
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