Prof de français diplômée:TCF, DELF.Soutien scolaire en français, philosophie et espagnol.

À propos de Marie-Line

Mon parcours

Titulaire d'un Master d'enseignement du français à Grenoble, et d'une Licence en Littérature à Strasbourg, France.

Via mon savoir-être (diplômée de coaching professionnel niv.6 du RNCP), vous découvrirez vos ressources en lien avec votre capacité d'apprentissage car c'est ce qui m'anime aussi: votre chemin vers la confiance et l'autonomie!

Native,j'ai enseigné à des adolescents et adultes étrangers en Alliance Française et à l'Université de Strasbourg depuis 2000 dans la préparation des TCF, DELF, TEF pour obtenir le B2 avec succès,dans un Institut Privé d'Enseignement supérieur à Strasbourg, où j'étais aussi Responsable pédagogique et Formatrice de professeurs de français.

Je propose des cours de français type remise à niveau pour les français qui en ont besoin pour la rédaction de leur mails ou comptes-rendus, rapports professionnels, etc.
Vous pouvez progresser plus vite que vous le le pensez, et devenir autonome !

Pour les étudiants français ou étrangers qui en ont besoin: aide à la rédaction de mémoire, dossiers,etc.

J'ai une expérience avec les collégiens et lycéens français, en cours et soutien pour le français et l' espagnol, donc je sais tirer parti de l'heure de cours pour que l'apprenant se sente accompagné dans ses besoins et ses objectifs.Naviguant entre rigueur et souplesse, je m' adapté car chaque élève est unique.

Ma méthodologie

Bienvenue aux courageux qui veulent explorer/ renforcer leur français avec le Français Langue Etrangère !
Mon expertise:

-TCF objectif B2 et DELF.

-Français de la médecine.

-Français par le cinéma.

-Aide pour les étudiants en Littérature française, en France ou à l'étranger.

-Progresser en français par les actualités : que se passe t- il en France?

Je vous prépare au niveau B2 minimum pour les
TCF TP, TCF DAP, TEF, DELF, TEFAQ, et autres examens liés à l'université et monde professionnel.
Mon expertise est aussi celle du français professionnel (réunions en présentiel ou visio,courriels, vocabulaire spécifique, échanges avec les collègues, situations réelles).
Et aussi la conversation pour pratiquer , parler, papoter, pour préparer votre futur séjour en France!
Je vous propose aussi une découverte de notre langue et culture à travers le cinéma français, pour un apprentissage concret! J'ai donné des cours de cinéma français à un public FLE à l'université de Strasbourg,France.
Je vous propose aussi de vous aider dans vos études de littérature française, l'ayant enseignée à l'université de Strasbourg.
Depuis des années j'accompagne les médecins étrangers arabophones et anglophones dans la préparation au TCF et DELF objectif B2 , et aussi dans le français de la médecine, pour la compréhension orale et le vocabulaire spécifique en plus de l'expression: préparez- vous à être plus à l'aise dans à votre futur internat en explorant ce français médical avec moi!



Pour les élèves du secondaire, mes spécialités sont l'épreuve anticipée de français (BAC), le français pour le Brevet, le soutien en français tous niveaux.
En espagnol j'aide les apprenants pour leurs devoirs et contrôles.

Ma méthodologie:
Si les parents sont ouverts à l'idée, je rédige un bref retour de la séance à leur intention via la messagerie de la plate forme.De même, je fais en sorte autant que faire se peut de répondre rapidement à vos messages.
Au-delà des devoirs ou de la leçon prévue, j'aime bien demander à l'élève ce qu'il a fait en cours dans la semaine et vérifier si tout a été compris, via une écoute active.

Patiente et bienveillante, j'adapte le cours aux besoins de l'élève car chaque apprenant est unique.
Et c'est la raison pour laquelle je fais ce métier, avec enthousiasme pour créer un lien avec mon apprenant, même en visio.

Le déroulement du cours est annoncé et le fil directeur suivi.

Attentive à ce que l'élève comprenne, autant qu'à ce qu'il prenne confiance en lui, j'ai à cœur de l'amener vers l'autonomie, la découverte de ses ressources personnelles grâce à mon expérience et mes outils de coach certifié.Son confort d'état d'esprit pour son prochain cours, son prochain examen, et, in fine, sa réussite scolaire sont la priorité.

Les supports sont soit les miens, soit ceux de l'élève en cas de devoirs ou révisions, etc.,auquel cas je demande (si possible, sinon je m'adapte) à les recevoir la veille par la messagerie de la plate- forme.

Mes cours en quelques point...
l'apprenant:
- s'est senti à l'aise, en confiance.
- dans une ambiance détendue et studieuse.
- entendu dans ses besoins spécifiques qu'il est encouragé à nommer et explorer.
- les difficultés sont remplacées par une compréhension et une capacité à produire correctement.
- se sent libre dans sa prise de parole.
- travaille avec des supports adéquats.
- se sent accompagné dans qui il est.
- est confiant pour le prochain cours dans son établissement : il est prêt!
- se sent en progrès à la fin du cours.
- il a pu poser ses questions en obtenant les réponses.
- est encouragé par le professeur , et félicité pour son énergie et son travail !

Avant la fin du cours je m'assure que tout a été vu, en demandant s'il reste un point à éclaircir.
En outre, ma méthodologie est communicative actionnelle: je fais en sorte que les contenus soient réutilisés à l'oral comme à l'écrit en situation ( l'élève produit des phrases à l'oral ou à l'écrit spontanément ou en prenant un petit temps pour le faire,et sur un sujet vu, dans une situation réelle- selon la classe), bref en allant plus loin que les simples exercices réalisés type "exercices lacunaires".
Cela afin que la langue soit intégrée comme utile et vivante pour lui.
De même, j'essaie de présenter la matière de façon attrayante pour qu'il y ait, loin de l'esprit "corvée" une résonance positive de l'élève dans l'apprentissage, et pour cela je prends la personnalité de l'apprenant en compte.

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