Professeure à l'école primaire, je donne des cours de soutien scolaire et de FLE

À propos de Lilia

Mon parcours

Expériences professionnelles
Sept à Juin 2022:
Enseignante du primaire classe CE2 - Ecole Alphonse Daudet
Sousse
• Enseignement des matières de base (français, mathématiques, QLM, informatique...) ,24 élèves
• Différenciation pédagogique.

@ Sept - Nov 2020 :
Enseignante du primaire - École L’Acadie (Ecole du nouveau Brunswick-Canada) - Sousse
• Enseignement des matières de base (français, mathématiques...) pour une classe de 20 élèves
• Intérêts des élèves, leur niveau scolaire, et leur niveau de maîtrise de la langue)
• Organiser des ateliers de manipulation (Maria Montessori)
• Favoriser l’apprentissage par le jeu et établir des rituels en classe.
Diplômes : 2022: Formation MASTER Métiers de l'enseignement, de l'éducation eł de la formation (MEEF)
• Animation et gestion d’un groupe d’élèves
• Mise en œuvre et évaluation de situations d’apprentissage
• Analyse et adaptation de la pratique professionnelle en fonction des besoins, avec prise en compte de la diversité des élèves.
• Appartenance et participation au fonctionnement d’une équipe éducative (directeur, autres enseignants, conseillers pédagogiques...)
• Creation et entretien de liens avec les parents et les partenaires de l’école (mairie, associations...)
• Organisation d'évènements, de sorties en respect de la règlementotion en vigueur.

2020: Formation pédagogique des enseignants du
primaire
Ministère de I’Éducation et du Développement de la petite enfance de l’école du nouveau Brunswick.
Direction des programmes d’études et de I’appren†issage.


Sept - Nov 2022:
Enseignante du primaire classe CE2 - Ecole Alphonse Daudet
Sousse
• Enseig nement des matières de base (français, mathématiques, QLM, informatique...) ,24 élèves
• Différenciation pédagogique.

@ Sepfi - Nov 2020 :
Enseignante du primaire - École L’Acadie (Ecole du nouveau Brunswick-Canada) - Sousse
• Enseignement des matières de base (français, mathématiques...) pour
une classe de 20 élèves
• Intérêts des élèves, leur niveau scolaire, et leur niveau de maîtrise de la langue)
• Organiser des ateliers de manipulation (Maria Montessori)
• Favoriser l’apprentissage par le jeu et établir des rituels en classe.


2O10: Master en ingénierie des affaires et commerce international

1997: Maîtrise AES (Administration Economique et Sociale) - Université des Sciences économiques d’Aix—en—Provence.

Ma méthodologie

Soutien scolaire personnalisé pour les élèves du primaires et collèges dans toutes les matières.

Je propose des séances adaptées au besoin et au rythme de chaque élève

Méthodologie :
- Évaluation initiale : Pour chaque accompagnement je ferai une évaluation diagnostique pour identifier les forces et faiblesses de l’élève dans la matière concernée (mathématiques, français, sciences, etc.).
- Approche personnalisée : Les cours sont adaptés au niveau de l'élève, avec un suivi individualisé. Cela inclut des exercices pratiques, des révisions ciblées, et des explications adaptées à chaque rythme d’apprentissage.
- Objectifs progressifs : nous fixons les objectifs ensemble à court et long terme pour motiver l'élève et mesurer ses progrès.
- Techniques d'apprentissage : J'utilise des méthodes interactives (exercices en ligne, jeux pédagogiques) et des fiches de révision pour aider à mémoriser et comprendre les notions clés (flashcards...)

Séances type :
- Déroulement des séances :
- Révision des notions précédentes : 10-15 minutes pour revoir les points abordés lors du dernier cours.
- Leçon du jour : 30-45 minutes pour introduire et expliquer une nouvelle notion.
- Exercices pratiques : 20-30 minutes pour appliquer ce qui a été appris, en proposant des exercices adaptés au niveau de l'élève.
- Questions et corrections : 10-15 minutes à la fin pour répondre aux questions de l’élève et corriger les erreurs ensemble.
- Suivi régulier : Je prévois des évaluations régulières pour ajuster la méthode d’apprentissage et adapter le rythme des cours.

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