Professeur certifié en mathématiques et docteur en physique-chimie donne cours de mathématiques et de physique-chimie

À propos de Julien

Mon parcours

Professeur certifié en mathématiques appliquant des stratégies pédagogiques et des techniques de gestion de classe, je dispose d’une analyse et d’une créativité pour m’ajuster à chaque élève, à l’aide de la différenciation pédagogique.
J’ai occupé les fonctions de responsable pédagogique et administratif dans un travail de partenariat avec la direction pour coordonner une équipe de huit professeurs principaux afin d’assurer un suivi de qualité des élèves.
Physico-chimiste de formation, j’ai enseigné ces matières à l’université sous forme de cours, TD et TP.

Expériences d’enseignement


09/2020-08/2022 : Professeur de Mathématiques / Responsable pédagogique du niveau 5ème - Collège Saint François de Sales
Niveau d’enseignement : 6ème, 5ème, 4ème et 3ème
• Conception et réalisation de supports pédagogiques adaptés à tous : Questions flash, temps de mémorisation, QCM, ….
• Mise en place de la différenciation pédagogique
• Participation au dispositif ULIS

09/2017-08/2020 : Professeur de Physique-Chimie et de Mathématiques - Lycée Saint Bénigne (Côte d’Or)
Niveau d’enseignement : Seconde, 1ère et terminale
• Conception et réalisation de cours
• Gestion de classes et de laboratoire

09/2014-08/2016 : Attaché temporaire d’enseignement et de recherche - Université de Dijon (Côte d’Or)
Niveau d’enseignement : L1, M1, M2 et école d’ingénieurs
• Cours intégrés, Travaux Dirigés et Travaux Pratiques de chimie générale, atomistique, thermodynamique et spectroscopie.

Expériences de recherche

05/2009-08/2014 : Postdoctorat
Université de Dijon et Commissariat à l’énergie atomique
• Développement de nanocatalyseurs couches minces pour piles à combustible
• Synthèse d’alliage or-uranium par dépôts PVD

09/2005-08/2008 : Thèse de doctorat en chimie des matériaux
Université de Montpellier (Hérault)
• Couches minces à base de nitrure de tantale multicouches pour barrière de diffusion

Formation

2008 : Doctorat en Chimie des Matériaux
Université de Montpellier (Hérault)

2005 : Diplôme d’Etudes Approfondies
Université de Montpellier (Hérault)

2003 : Ingénieur en Sciences et Technologie des Matériaux
Polytech’Montpellier (Hérault)

Ma méthodologie

Grâce à mon parcours universitaire et mes expériences professionnelles, j’ai une bonne connaissance du niveau de maîtrise des compétences attendues en mathématiques au niveau du collège/lycée et en physique-chimie au niveau lycée. Mon objectif en tant que professeur est de favoriser un environnement d’apprentissage positif pour tous les élèves.
Avec la volonté de réussite pour tous les élèves que j’ai encadré, j’ai mis en place la différenciation pédagogique. Cette méthodologie permet à chacun de progresser et de réussir en utilisant des chemins différents afin d’atteindre le même niveau de compétences.
J’ai développé ainsi des supports pédagogiques adaptés à tous (cours, travaux pratiques, exercices, QCM, temps de mémorisation et évaluations) et j’ai créé des programmes d’apprentissage interactifs.

J’ai également eu en charge la responsabilité pédagogique et administrative d’un niveau. J’ai notamment participé aux réunions de direction, encadré une équipe de huit professeurs principaux pour assurer le suivi des élèves et coordonner les projets pédagogiques. Travailler avec des équipes pluridisciplinaires m’a permis de développer un bon relationnel ainsi qu’une grande polyvalence dans l’exercice de mes missions.

De nature accessible, je sais faire preuve d’écoute active, d’observation et de communication bienveillante, me permettant d’évaluer les besoins des élèves que j’encadre. J’adapte mon discours en répondant aux mieux aux attentes tout en respectant le parcours individuel de chacun.

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