Déclan n'a actuellement aucune disponibilités pour prendre des nouveaux cours.
J'ai obtenu mon baccalauréat série littéraire en Terminale en juin 2020. Ensuite, de septembre 2020 à mars 2021, j'ai suivi les cours d'une classe préparatoire aux grandes écoles littéraire parcours A/L mais la charge de travail étant trop lourde et le rythme des cours trop intense, j'ai préféré arrêter. Par conséquent, je me suis dirigé vers une Licence 1 mention Langues, Littératures et Civilisations Etrangères et Régionales parcours Etudes germaniques dans laquelle j'étais inscrit de mars à mai 2021. Cependant, les cours ne m'ont pas plu et j'ai préféré me réinscrire sur la plateforme Parcoursup pour recommencer à zéro. J'ai donc postulé en Licence 1 mention Histoire de l'art et archéologie dans laquelle j'ai été retenu et inscrit de septembre 2021 à mai 2022. Pendant ce cursus, je devais choisir une mineure en complément de l'Histoire de l'art et archéologie, j'ai donc choisi l'anthropologie, qui m'a beaucoup plu et dans laquelle j'ai souhaité me diriger cette année, puisque les cours d'Histoire de l'art et archéologie m'ont peu intéressé.
Le premier rendez-vous consistera à poser les bases d'un programme de toutes les compétences que l'élève voudra renforcer ou approfondir et qu'il ou elle devra acquérir et travailler. A partir du deuxième rendez-vous, nous commencerons à travailler des points particuliers plus en détail et je lui préparerai des exercices adaptés. Au niveau des cours de Français, je peux intervenir principalement sur des points d'orthographe, grammaire, conjugaison, syntaxe, connaissances en histoire littéraire mais également sur les exercices proposés lors du bac. Mais je m'adapte surtout aux besoins et aux requêtes des élèves que j'aurais en face de moi. Je n'ai jamais donné de cours de soutien scolaire auparavant. Ce serait la première fois. J'aime malgré tout beaucoup rendre service à mon prochain, expliquer des choses que d'autres comprennent moins et faire preuve de pédagogie.
Suivi
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Pédagogie
4 élèves maximum. La dynamique de groupe permet de mieux apprendre.
Réactivité
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Simplicité
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