Ingénieur passionné en mathématiques et informatique, actuellement étudiant en Mastère Cybersécurité et Informatique à l'Université Technologique de Troyes. Fort de plusieurs années d'expérience dans l'enseignement et le développement informatique, j'ai appris à rendre ces matières complexes accessibles et captivantes pour mes élèves.
Mon objectif en tant que professeur particulier est d'aider mes élèves à développer non seulement leurs compétences, mais aussi leur confiance en eux face aux mathématiques et à l'informatique. Ma méthode repose sur l'idée que chaque élève apprend différemment, et je m'adapte en conséquence pour assurer une progression constante et durable.
Évaluation initiale : Chaque parcours débute par une première séance où j'évalue le niveau et les attentes de l'élève. Cela me permet de comprendre ses forces, ses difficultés, ainsi que son style d'apprentissage (visuel, auditif, kinesthésique). Cette évaluation me sert de base pour créer un plan d'apprentissage personnalisé, avec des objectifs clairs à court et à long terme.
Plan d'apprentissage structuré : Une fois l'évaluation réalisée, je construis un programme de cours adapté. Chaque séance est organisée autour de thèmes spécifiques en fonction des besoins de l'élève :
Révision des fondamentaux : J'aide mes élèves à consolider leurs bases en mathématiques et en informatique. C'est essentiel pour bien aborder les concepts plus complexes. Je prends le temps d'expliquer chaque notion de manière simple, avec des exemples concrets pour faciliter la compréhension.
Exercices pratiques : Après chaque explication théorique, je mets l'accent sur la pratique. Je propose des exercices variés et progressifs qui permettent à l'élève de mettre en application ce qu'il a appris. En mathématiques, par exemple, cela peut aller des équations simples à des problèmes plus complexes, tandis qu'en informatique, cela peut inclure l'écriture de code ou la résolution de bugs.
Méthodes de résolution : J'enseigne à mes élèves des méthodes efficaces pour résoudre les problèmes pas à pas. J'insiste sur l'importance de l'organisation et de la logique dans la démarche mathématique et algorithmique. Je leur donne des astuces pour éviter les erreurs courantes et pour simplifier leur réflexion.
Suivi
Nous vous envoyons un suivi par email après chaque séance.
Pédagogie
4 élèves maximum. La dynamique de groupe permet de mieux apprendre.
Réactivité
Une équipe dédiée est disponible au 01 84 80 73 76.
Simplicité
Vous êtes mis en relation immédiatement avec le professeur.
Prix
Un tarif trois fois moins élevé qu’un cours individuel, avec un professeur aussi qualifié.
Sécurité
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